分野名	科目名	期間	担当教員	授業の概要
	学校独自の科目	教職概論	後期	井出　大輝	学校の先生の仕事は、世間のイメージや法令、行政、歴史、文化、社会の諸課題のなかで形作られている。そうした「教職」、「教員…
	学校独自の科目	教育・保育の方法と技術（前半）	後期	駒木根 剛	「子どもの最大の利益」につながる教育・保育の方法のあり方を理解し、構成する力を身に付け、さらに、評価の考え方の理解を深め…
	学校独自の科目	幼児理解の理論と方法	後期	島田 里香	本演習では、子どもとは何か、幼児期の特徴とはどのようなものか、一人ひとりの子どもの心情・意欲・態度をどのように育むか、…
	学校独自の科目	幼児理解の理論と方法	後期		幼児を理解するためには、おとなとは異なった子どもという存在について、幼児期の特徴や幼児の生活の傾向を知る必要がある。また…
	学校独自の科目	教育実習	後期	平山　裕子	・実習Ⅰに向けて、授業を通して保育者という職業への意識を高める。 ・教育実習の授業を通して、具体的な実習の方法や受け方、…
	学校独自の科目	Ｈ・Ｒ	通年	原 寛
	学校独自の科目	キャリア研究	前期	原 寛	・自己理解・自己分析等により自己のキャリア形成について考える。 ・保育業界の現況と課題について、知識・理解を深める。 ・…
	学校独自の科目	キャリア研究	前期	原 寛	・自己理解・自己分析等により自己のキャリア形成について考える。 ・保育業界の現況と課題について、知識・理解を深める。 ・…
	学校独自の科目	教育実習	前期	平山　裕子	幼稚園教育の現場で、子どもの遊びや保育活動に参加し、子どもの姿や保育内容について理解する。教材準備、環境整備、清掃活動等…
	学校独自の科目	教育実習	前期	平山　裕子	幼稚園教育の現場で、子どもの遊びや保育活動に参加し、子どもの姿や保育内容について理解する。教材準備、環境整備、清掃活動等…
	学校独自の科目	教育行政学（後半）	後期	井出　大輝	本授業は、教育行政を動かす組織や学校教育制度、教育関連法規（日本国憲法、教育基本法等）、教育政策、学校運営等を学び、教育…
	学校独自の科目	教育行政学（後半）	後期	井出　大輝	本授業は、教育行政を動かす組織や学校教育制度、教育関連法規（日本国憲法、教育基本法等）、教育政策、学校運営等を学び、教育…
	学校独自の科目	図画工作Ⅱ（造形表現）	後期	木俣　創志	「図画工作」では、創作を楽しむことを優先しながらアート活動全般の基本を深く概観したが、本授業「図画工作Ⅱ」は「子どもの造…
	学校独自の科目	保育教材研究	後期	駒木根 剛	本授業は、子どもの「言葉」の発達を中心に据え、保育における教材研究の基礎と実践を学ぶことを目的とする。テキスト『保育の教…
	学校独自の科目	在宅保育	後期	関根 久美	訪問保育保育者の職務について、教科書解説、DVD視聴を通して、具体的、実践的に学ぶ講義をする。また、訪問保育保育者として…
	学校独自の科目	教職概論	後期	井出　大輝	学校の先生の仕事は、世間のイメージや法令、行政、歴史、文化、社会の諸課題のなかで形作られている。そうした「教職」、「教員…
	学校独自の科目	幼児理解の理論と方法	後期	島田 里香	幼児を理解するためには、おとなとは異なった子どもという存在について、幼児期の特徴や幼児の生活の傾向を知る必要がある。また…
	学校独自の科目	教育実習	後期	平山　裕子	・実習Ⅰに向けて、授業を通して保育者という職業への意識を高める。 ・教育実習の授業を通して、具体的な実習の方法や受け方、…
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